A produção acadêmica sobre cooperação internacional para o acesso à tecnologia e conhecimento no Século XXI

uma revisão sistemática de literatura comparativa entre o período dos ODM e ODS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21530/ci.v21n1.2026.1571

Palavras-chave:

Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, Cooperação Internacional, Revisão Sistemática de Literatura, Acesso à Tecnologia e Conhecimento

Resumo

O presente artigo se concentra na transição dos Objetivos do Milênio (ODM) para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) e como isto afetou a produção acadêmica sobre cooperação técnica internacional para difusão de tecnologia e conhecimento. Para isso, compara a produção acadêmica sobre o tema entre os períodos de 2000-2015 e 2016-2025. O recorte se justifica pela meta 17.6 dos ODS, que busca melhorar a cooperação internacional nessa área. A metodologia empregada é a Revisão Sistemática de Literatura (RSL) baseada no protocolo PRISMA. A conclusão é que, mesmo com os esforços da ODS para o maior protagonismo do Sul Global, a produção acadêmica se mantém dominada pelos países do Norte.

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Biografia do Autor

Raphael Maciel Carneiro, Universidade de São Paulo

Bacharel em Relações Internacionais pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e mestrando da Universidade de São Paulo (USP) de Relações Internacionais, seguindo a linha de pesquisa de Economia Política Internacional (IRI-USP). Vinculado ao grupo Observa China.

Pascoal Teófilo Carvalho Gonçalves, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Professor da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Tem experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais. Vinculado ao Núcleo de Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável, ao Grupo de Estudos sobre Segurança Energética e ao Grupo de Pesquisa em Mudança Institucional da UFPB.

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Publicado

2026-05-08

Como Citar

Maciel Carneiro, R., & Teófilo Carvalho Gonçalves, P. (2026). A produção acadêmica sobre cooperação internacional para o acesso à tecnologia e conhecimento no Século XXI: uma revisão sistemática de literatura comparativa entre o período dos ODM e ODS. Carta Internacional, 21(1), e1571. https://doi.org/10.21530/ci.v21n1.2026.1571